Dificuldades de aprendizagem (da): doença neurológica ou percalço pedagógico?

Authors

  • Maria Lídia Sica Szymanski

Keywords:

Dificuldades de Aprendizagem, Ensino e Aprendizagem

Abstract

Dificuldades de Aprendizagem (DA) têm sido consideradas na literatura como uma patologia causada por alterações neurológicas. Entretanto, estudos recentes mostram que essas alterações foram relatadas com base em pesquisas inconsistentes. Busca-se ressaltar, assim, a multiplicidade de causas dessas dificuldades, denunciando sua frequente patologização e redução ao aspecto neurológico, com consequente medicalização. Critica-se o incentivo ao consumo de remédios como solução, e propõe-se a busca do caminho pedagógico e a luta por políticas públicas que permitam melhores condições de ensino no Brasil.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2012-12-19

How to Cite

Sica Szymanski, M. L. (2012). Dificuldades de aprendizagem (da): doença neurológica ou percalço pedagógico?. Senac Journal of Education and Work, 38(3), 4–15. Retrieved from https://www.bts.senac.br/bts/article/view/152

Similar Articles

> >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.