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Edição Atual
v. 49 (2023)
Publicado:
2023-09-12
Artigos
Aprender para trabalhar, trabalhar para aprender – o dilema da educação profissional
https://doi.org/10.26849/bts.v49i.927
João Batista de Castro, Paulo Wollinger
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PDF (English)
Conhecimentos essenciais para docentes de educação profissional
https://doi.org/10.26849/bts.v49i.900
Maykon Nise Furtado, Carlos Alexandre Felício Brito
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PDF (English)
Estratégias de aprendizagem de universitários dos cursos de biologia, educação física e física
https://doi.org/10.26849/bts.v49i.935
Elis Regina Costa, Maria Paulina de Assis
PDF
Sustentabilidade ambiental e agroecologia: uma experiência de extensão na formação em gastronomia
https://doi.org/10.26849/bts.v49i.934
Hemanuel Carvalho
PDF
Desafios dos docentes na prática pedagógica de cursos técnicos
https://doi.org/10.26849/bts.v49i.926
Sueli Lopes, Gisele Azevedo, Cibele Rodrigues
PDF
PDF (English)
Currículo, Base Nacional Comum Curricular e projeto político pedagógico: reflexões e correlações
https://doi.org/10.26849/bts.v49i.938
Maria Antonia Ramos de Azevedo, Lucimara Del Pozzo Basso, Pâmela Christina Gonçalves de Morais
PDF
Psicologia positiva aplicada à educação: um olhar sobre o pensamento de professores das ciências da natureza acerca das virtudes humanidade e justiça
https://doi.org/10.26849/bts.v49i.950
João Pedro Mardegan Ribeiro
PDF
Acidentes de trabalho no Brasil: análise temporal de 2012 a 2021
https://doi.org/10.26849/bts.v49i.949
Jerry Cantave, Giuliano Derrosso, Waneska Reis
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Resenha
Trabalhadores bem-educados
https://doi.org/10.26849/bts.v49i.965
Jarbas Novelino Barato
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